• Hyppää ensisijaiseen valikkoon
  • Hyppää pääsisältöön
  • Hyppää alatunnisteeseen
HAMK - Häme University of Applied Sciences

Digipedaohjeet

  • English
MENUMENU
  • Etusivu
  • Suunnittelu
  • Opetus ja ohjaus
  • Materiaalin tuotanto
  • Materiaalin jakaminen
HAMK brändin mukainen kuvituskuva

Opetuksen digipedaohjeet

  • Moodle
  • M365
  • Kaltura
  • Tekoäly
  • Exam
  • Zoom
  • ScreenPal


Lisää ohjeita kategorioittain  

Hämeen ammattikorkeakoulun opettajille suunnattuja digipedaohjeita

Digipedaohjeet-sivusto on Hämeen ammattikorkeakoulun (HAMK) opettajille ja henkilöstölle suunnattu ohjekokonaisuus, joka tarjoaa kattavasti tietoa ja ohjeita digipedagogiikan työkalujen ja palveluiden käyttöön. Sivustolta löytyy ohjeita mm. Moodlen, Microsoft 365:n, Zoomin ja muiden työssä käytettävien järjestelmien hyödyntämiseen. Lisäksi se sisältää vinkkejä verkko-opetuksen suunnitteluun, saavutettavuuteen ja tekoälyn käyttöön opetuksessa. Ohjeet on jaoteltu työkalukohtaisesti ja teemoittain. Muista hyödyntää sivuston hakutoimintoa ja HAMKin omaa Digipedabestis-tekoälybottia.

Ohjeita verkko-opetuksen järjestämiseen

bannerikuva_verkko_opetus

Onnistuakseen verkko-opetus tarvitsee tilanteen ja pedagogiikan tarkkaa etukäteissuunnittelua.

  • Vinkkejä verkko-opetuksen arkeen
  • Opetus ja opiskelu verkossa
  • Laadukas moduulitoteutus
  • Nonstop-toteutus – rajoittamatonta opiskelua ja opetusta?
  • Hybridiopetus -samanaikaisesti etänä ja läsnä
  • Universal Design for Learning
  • Blogikirjoituksia hybridiopetuksen- ja työskentelyn aihepiiristä
  • Blogikirjoituksia digipedagogiikan aihepiiristä

Tekoälyn hyödyntäminen korkeakoulussa

bannerikuva, jossa vasemmalla teksti tekoäly ja lamppuikoni. Oikealla lähikuva kädestä, jossa abstrakti tekoälykuvio.

Tekoäly-hubiin on koottu materiaalia tekoälyn hyödyntämiseen HAMKissa.

  • AI-hub ➜
  • DigipedaBestis-tekoälybotti HAMK:n opettajille (beta, vaatii Open AI:n tunnukset)

Saavutettavuus ja avustava teknologia

bannerikuva_saavutettavuus

Saavutettavuus-hubiin on koottu ohjeita ja lisätietoa muun muassa saavutettavaan materiaalituotantoon sekä avustavan teknologian käyttöön liittyen.

  • Saavutettavuus-hub ➜

  • Miten lähteä liikkeelle saavutettavuuden kanssa?

Suositut ohjeet

bannerikuva suositut ohjeet

Millaista apua kaivataan eniten? Alta löydät suosituimmat ohjeemme.

  • Kuinka tunnistaa tekoälyllä luotua tekstiä
  • Microsoft 365 -palvelut
  • Ohjeita HAMKin opinnäytetyön asiakirjamallin käyttöön
  • Zoom-palvelu
  • Mitä ovat henkilötiedot ja erityiset (arkaluonteiset) henkilötiedot?
  • Tekoälyn käyttäjän muistilista opiskelijoille
  • Opiskelijan EXAM-ohjeet
  • Webropol-palvelut
  • Tietosuoja – rekisteröidyn informointi

Päivitetty 3.12.2025

Lisää tukivaihtoehtoja

bannerikuva tukea

Katso alta HAMKissa opetuksessa käytetyt palvelut ja työkalut. Pyydä tarvittaessa lisätukea, autamme mielellämme!

  • LeaD – Opetuksen digipedatuki
  • HAMKin palvelut ja työkalut
  • Helpdesk
  • Opetusteknologiat-teams (HAMK henkilökunta)
  • Digipedavalmennukset (HAMK Intra)
  • Digipakki (HAMK Intra)
  • DigipedaBestis-tekoälybotti HAMK:n opettajille (kirjaudu HAMKin tunnuksella)

Uusimmat ohjeet

bannerikuva uusimmat ohjeet

Ideoita ja ajankotaisia aiheita työsi tueksi.

  • Läsnäolojen kirjaaminen Moodlessa
  • Microsoft 365 Premium Copilot sanallisen palautteen muodostamisen tukena opettajalle
  • Ruudun tallentaminen Kalturassa
  • Kalturan vuorovaikutteiset työkalut
  • Tiedoston lisääminen videon liitteeksi Kalturaan
  • Kalturan evästeet / 3rd party cookies
  • Esimerkkejä Arenen liikennevalomallin käytöstä
  • Arenen suositukset tekoälyn hyödyntämisestä ammattikorkeakouluille
  • Miten kehittää omaa työtä ja hyödyntää tekoälyä
  • Tekoälyagentit HAMKissa

Digi-HAMK -blogi

bannerikuva, jossa teksti Digi-HAMK ja lähikuva tietokoneesta

Blogissa kirjoittavat hamkilaiset digitaalisuuden asiantuntijat, joiden työsarka on tietotekniikkaa, viestintää, koulutuksen kehittämistä, opetusta, tutkimusta tai niitä tukevia palveluita.

  • Teacher on an AI journey – 5 tips for developing teaching
    In spring 2026, the Teacher on an AI Journey tip series was published, which deals with the pedagogical use of […]
  • Opettaja tekoälymatkalla – 5 vinkkiä opetuksen kehittämiseen
    Keväällä 2026 julkaistiin Opettaja tekoälymatkalla -vinkkisarja, joka käsittelee tekoälyn pedagogista hyödyntämistä opetustyössä. Sarja tarjoaa opettajille ja koulutuksen kehittäjille käytännönläheisiä vinkkejä ja tukea […]
  • Ajattele, uskalla, opi: ITK 2026 haastoi katsomaan pidemmälle
    Tampereella huhtikuussa 2026 järjestetty Interaktiivinen tekniikka koulutuksessa 2026 -konferenssi (ITK) kokosi opetuksen ja oppimisen kehittäjät pohtimaan tulevaisuutta teeman “ajattele, uskalla, […]
  • Pedagoginen hyvinvointi ja linjakas opetus: Tekoäly opettajan ja opiskelijan kumppanina
    HAMKissa järjestetään 27.-30.4.2026 hyvinvointiviikko. Sen yhtenä tavoitteena on tukea henkilöstön ja opiskelijoiden pedagogista hyvinvointia. Hyvinvointi korkeakouluissa syntyy monista tekijöistä, joista […]
  • Bett 2026 – oppimisen tulevaisuus kohtaa teknologian
    Bett-messutapahtuma Lontoossa oli jälleen kerran paikka, johon koulutuksen ja opetusteknologian ammattilaiset ympäri maailmaa kokoontuivat. Messukeskus ExCeLin käytävät täyttyivät kolmen intensiivisen […]

Footer

Hämeen ammattikorkeakoulu HAMK
PL 230 13101 Hämeenlinna
03 6461
HAMK@HAMK.FI

Tietosuoja
Evästeet
Alasottoilmoitus
Saavutettavuusseloste
Sivustokartta

cc-lisenssi

Tämä teos on lisensoitu Creative Commons Nimeä-JaaSamoin 4.0 Kansainvälinen -lisenssillä.

Sivustollamme hyödynnetään evästeitä, jotta voimme seurata sivuston käyttöä ja kehittää palveluamme. Jatkamalla sivuston käyttöä ilman asetusten muuttamista hyväksyt evästeiden käytön.