Käsikirjoitus

Käsikirjoitus eli storyboard on pedagogisen käsikirjoituksen visuaalinen muoto, jossa kuvaat oppimisprosessin etenemisen konkreettisesti viikko viikolta. CarpeDiem ja ABC- suunnittelumallien avulla muotoilet oppimista näkyväksi prosessiksi. Samalla prosessi dokumentoituu ja sen tarkastelu sekä kehittäminen yhteistyössä opettajien, opiskelijoiden, muiden kehittäjien ja työelämän kanssa mahdollistuu.

Käsikirjoituksen tekeminen

Voit tehdä käsikirjoituksen moduulitiimisi kanssa käyttäen hyödyksi erivärisiä post-it lappuja fläpille tai digitaalisesti sopivalla sovelluksella. Etene vaiheittain:

• teemoita viikot esim. osaamistavoitteiden tai projektityöskentelyn vaiheiden mukaisesti.
• kirjaa näkyville ohjaus ja tuki, yksin ja yhdessä työskentelyn eteneminen (vrt. pedagogiset mallit).
• ideoi opiskelijoiden työskentely/oppimistehtävät ja oppimisen ympäristöt eri viikoille.
• kirjaa näkyviin arvioinnin ja palautteen tavat ja paikat viikottain.

Storyboardin avulla syntyy karkea versio oppimis- ja opetusprosessista sekä ohjaus- ja arviointisuunnitelmasta. Onko prosessi linjassa moduulin osaamistavoitteiden ja tekemäsi luonnoksen kanssa?

Hyödynnä ABC-mallia tarkastelemalla, millaista työskentelyä ja opiskelutapoja olet suunnitellut moduulille. Ota käyttöösi ABC-kortit ja ideoi opiskelijoiden työskentelyä yhdessä moduulitiimisi kanssa. Voit hyödyntää käsikirjoituksen laatimisessa myös HAMKin ABC-mallia.

Esimerkkejä käsikirjoituksista

Esimerkki käsikirjoituksesta. Nähdäksesi kuvan isompana avaa pdf-tiedosto klikkaamalla kuvaa.

Esimerkki moduulin käsikirjoituksestä hyödyntäen Planner-työkalua. Nähdäksesi kuvan isompana avaa   klikkaa kuvaa.

Kokonaisuuden sisältö

• Laadukas moduulitoteutus
• Laatukriteeristöt
• Luonnos – blueprint
• Käsikirjoitus – Storyboard
• Toteutuksen suunnittelun ja rakentamisen vaiheet
• Palaute ja kehittäminen