Moodle
- Oppimisanalytiikka auttaa opiskelijan ohjauksessa
- Opetuksen suunnittelu ja valmistelu Pepissä ja Moodlessa
- Moodlen analytiikkatyökalut auttavat opiskelijan ohjauksessa
- Moodle on HAMKin ja HAMIn virallinen oppimisalusta
- Oman Moodle-etusivun muokkaaminen
- Moodle-työtilan perustaminen
- Liittyminen Zoom-istuntoon
- Moodlen Kaltura Media Gallery
- Kaltura-videon jakaminen Moodlessa
- Kaltura-video osana Moodle-keskustelualueen viestiä tai video tehtävänpalautuksena
- Moodle-työtilat toteutuksille
- Käyttäjien lisääminen Moodle-työtiloihin
- Opiskelija palauttaa Moodle-tehtävään Kaltura-videon
- Moodlen videotehtävän arviointi
- Moodlen profiilitiedot
- Moodle-työtilaan liittyminen
- Moodlen tehtävän palautus
- Moodlen toiminta keskustelualueilla
- Opiskelijan Moodle-ohjeet
- Moodlen kielen vaihtaminen
- Moodlen arviointimatriisi
- Laskenta Moodlen arviointikirjassa
- Moodlen oppimisanalytiikkatyökalut opiskelijalle
- Näin luot Teams-verkkotapaamiselle pitkäkestoisen linkin
- Kalturan evästeet / 3rd party cookies
- Kypsyysnäyte Moodlessa
- Siteimprove-laajennuksen käyttö Moodle-työtilan saavutettavuuden arvioinnissa
- Wave-laajennuksen käyttö
- Moodlen kuvagallerian käyttö
- Tyyleillä saavutettavampaa Moodle-sisältöä
- Zoom LTI Pro -aktiviteetti Moodlessa
- Hybridiopetus – samanaikaisesti etänä ja läsnä
- Moodle-työpöytä
- Moodle-työtilat eri tavoin rakentuville moduuleille
- Moodle-työtilan päiväykset kerralla kuntoon
- ReadSpeaker-työkalu tarjoaa lukemisen apuvälineitä
- Pääsyrajoitettu Moodle-tentti omalla koneella tai EXAM-tenttiakvaariossa
- Osaamismerkkien näyttäminen Moodlessa
- Moodlen virtuaaliseinä
