• Hyppää ensisijaiseen valikkoon
  • Hyppää pääsisältöön
  • Hyppää alatunnisteeseen
HAMK - Häme University of Applied Sciences

Digipedaohjeet

  • English
MENUMENU
  • Etusivu
  • Suunnittelu
  • Opetus ja ohjaus
  • Materiaalin tuotanto
  • Materiaalin jakaminen

Saavutettavuuden, inkluusion ja yhdenvertaisuuden tukeminen 


Kuuntele

Saavutettavuuden, inkluusion ja yhdenvertaisuuden tukeminen 

Vasemmalla teksti valmennus ja kuuloke-ikoni. Oikealla kuva kahdesta aikuisesta tietokoneen äärellä.

Sisältö


    Kuuntele

    Koulutus on osa Digivisio 2030 -hankkeen digipedagogiikan koulutustarjontaa.

    Sarja ”Saavutettavuuden, inkluusion ja yhdenvertaisuuden tukeminen jatkuvan ja joustavan oppimisen tarjottimen koulutustarjonnassa” keskittyy näiden ilmiöiden tarkasteluun ja merkityksiin sekä niiden edistämiseen arjessa. Sarja koostuu kolmesta jaksosta, joista ensimmäinen on video ja kaksi viimeistä podcast-tallenteita.

    Tutustu osaamistavoitteisiin, katso/kuuntele jaksot (YouTube) ja pohdi, millä tavalla saavutettavuus, inkluusio ja yhdenvertaisuus ovat osa työtäsi.

    Keltaisella pohjalla musta lamppu ja teksti "Tavoitteet".

    Osaamistavoitteet

    • Ymmärrät mitä saavutettavuudella, inkluusiolla ja yhdenvertaisuudella tarkoitetaan jatkuvan oppimisen näkökulmasta.
    • Osaat edistää korkeakoulussa saavutettavuutta, inkluusiota ja yhdenvertaisuutta.
    • Osaat huomioida moninaiset oppijat opintojaksojen suunnittelussa ja toteutuksessa.
    Ruskealla pohjalla videokuvake ja teksti "Jaksot"

    Jaksot ja pohdintatehtävät

    Jakso 1: Mitä saavutettavuus, inkluusio ja yhdenvertaisuus merkitsevät oppijalle, opettajalle ja korkeakouluyhteisölle? (13:09 min)

    Ensimmäisessä jaksossa keskitytään saavutettavuuden, inkluusion ja yhdenvertaisuuden määrittelyyn ja merkityksiin. Jaksossa keskustellaan siitä mitä ne merkitsevät opettajan, oppijan ja koulutusorganisaation näkökulmista ja erityisesti jatkuvan oppimisen näkökulmasta.

    Pohdi:

    • Miten nämä ilmiöt (saavutettavuus, inkluusio ja yhdenvertaisuus) näkyvät/toteutuvat arjessasi? Miten nämä ilmiöt näkyvät/toteutuvat organisaatiomme toimintakulttuurissa?
    • Miten korkeakoulumme henkilöstö voisi saada tukea ja ohjausta saavutettavuuden, inkluusion ja yhdenvertaisuuden edistämiseen?
    • Millaisilla teoilla oppijalähtöisyys ja moninaiset oppijaryhmät voidaan konkreettisesti huomioida?

    Jakso 2: Saavutettavuuden, inkluusion ja yhdenvertaisuuden edistäminen korkeakouluissa (14:22 min)

    Sarjan toinen osa on podcast-jakso, jossa korkeakoulun saavutettavuusvastuuhenkilöt pohtivat miksi saavutettavuus on tärkeää huomioida koko korkeakoulun toiminnassa ja kuinka sitä voidaan edistää. Lisäksi käydään keskustelua jatkuvan oppijan näkökulmasta.

    Pohdi:

    • Miten korkeakoulussamme edistetään mielestäsi saavutettavuutta? Missä on parantamisen varaa?
    • Miten jatkuva oppiminen vaikuttaa opiskelijoihin ja heidän opiskelutaitoihinsa? Miten voit ottaa jatkuvan oppimisen opiskelijat huomioon?
    • Millä tavalla aiot itse konkreettisesti edistää saavutettavuutta omassa työssäsi?

    Jakso 3: Saavutettavuuden edistäminen opintojaksoalustoilla (17:16 min)

    Sarjan kolmas osa on podcast-jakso, jossa keskitytään opintojaksoalustojen ja sisältöjen saavutettavuuteen ja yhdenvertaisuuteen. Jaksossa keskustellaan siitä, millainen on saavutettava ja yhdenvertainen opintojaksoalusta ja mitä olisi hyvä huomioida jatkuvan ja joustavan oppimisen näkökulmasta.

    Pohdi:

    • Miten oppijalähtöisyys ja moninaiset oppijaryhmät voidaan huomioida opintojaksoalustoilla?
    • Millaisia tukipalveluita ja neuvontaa korkeakoulussamme on saatavilla saavutettavuuden edistämiseen liittyen?
    • Kuinka saavutettavuus toteutuu omilla opintojaksoalustoillasi?

    Lisätietoja koulutuksesta

    Koulutus on osa Digivisio 2030 -hankkeen digipedagogiikan koulutuksia, joiden tavoitteena on korkeakoulujen opetus- ja tukihenkilöstön osaamisen kehittäminen Opin.fi –tarjottimen laadukkaan sisällön tukemiseksi. Koulutus on toteutettu mikro-oppimisen periaatteella.  Tutustu koko koulutustarjontaan.

    Alkuperäiset kysymykset ja koko materiaalin löydät osoitteesta aoe.fi.

    Koulutus on lisensoitu CC BY-SA 4.0 -lisenssillä.

    Alkuperäisen koulutuksen ovat tehneet:

    • Aksovaara, Satu (Jyväskylän ammattikorkeakoulu)
    • Henriksson, John (Åbo Akademi)
    • Järvinen, Riikka (Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu)
    • Kullberg, Olesia (LAB-ammattikorkeakoulu)
    • Pajarre, Eila (Tampereen yliopisto)
    • Wallin, Outi (Tampereen ammattikorkeakoulu)
    Digivisio-logo.

    Päivitetty 7 kuukautta sitten
    Kategoriat: Valmennukset
    Avainsanat: aoe.fi, digivisio, digivisio 2030, digivisio2030, inkluusio, saavutettavuus, yhdenvertaisuus
    Oliko artikkeli hyödyllinen?

    Katso myös

    • Eduhouse
    • Digivision koulutuksia
    • Miksi, mitä, miten – Oppimisanalytiikka opettajan ja oppijan apuna
    • Modulaarisuus oppimisessa ja opetuksessa
    • Video oppimisessa ja opetuksessa 

    Footer

    Hämeen ammattikorkeakoulu HAMK
    PL 230 13101 Hämeenlinna
    03 6461
    HAMK@HAMK.FI

    Tietosuoja
    Evästeet
    Alasottoilmoitus
    Saavutettavuusseloste
    Sivustokartta

    cc-lisenssi

    Tämä teos on lisensoitu Creative Commons Nimeä-JaaSamoin 4.0 Kansainvälinen -lisenssillä.

    Sivustollamme hyödynnetään evästeitä, jotta voimme seurata sivuston käyttöä ja kehittää palveluamme. Jatkamalla sivuston käyttöä ilman asetusten muuttamista hyväksyt evästeiden käytön.HyväksyKieltäydyLISÄTIETOJA